120名教师入选！福建省教育厅最新公布
乡村讲堂的灯火，正照亮一批青年教师的成长之路。
近日，福建省教育厅正式公布了2025年乡村优秀青年教师培养支持计划入选人员名单，经各地遴选推荐和省教育厅审核，全省共有120名教师成功入选。
这些教师将获得省级专项培训支持，被培养成为新时代“下得去、留得住、教得好”的乡村骨干教师。
这份名单的公布，标志着福建省为乡村教育注入新活力，推动乡村教育事业持续健康发展的重要举措落地实施。
01 计划背景：培育乡村教育新生力量
根据福建省教育厅发布的《关于公布2025年乡村优秀青年教师培养支持计划入选人员名单的通知》（闽教师〔2025〕40号），该计划旨在加强乡村教师队伍建设。
培养乡村骨干教师已成为福建省教育发展的重要战略，这一计划直接回应了乡村学校师资力量薄弱的老难题。
通知中明确要求，各地各校要加大对乡村青年教师的培养力度，营造有利于乡村青年教师成长与发展的良好环境。
02 覆盖范围：多地教师入选，福州18人上榜
在全省入选的120名教师中，福州市的表现尤为突出。
福州市共有18名教师入选这一培养支持计划。
这意味着福州市的乡村青年教师将在专业发展上获得更多机会和更广阔的平台。
03 培养目标：打造“下得去、留得住、教得好”的骨干力量
福建省教育厅在通知中明确表示，将对入选教师进行省级专项培训，通过系统化、专业化的培养方式。
该计划的目标是培养造就一批新时代“下得去、留得住、教得好”的乡村骨干教师。
这一表述精准概括了乡村教师队伍建设的核心要求——从“下得去”的就业引导，到“留得住”的政策支持，再到“教得好”的专业能力提升。
04 联动效应：头雁引领与青年教师培养并行
在公布乡村优秀青年教师培养计划的同时，福建省在教师队伍建设方面还有另一项重要进展。
近日，教育部公布了首批全国县域普通高中头雁教师岗位计划入选教师名单，福建省共有20位教师入选这一国家级计划。
“头雁教师岗位计划”与“乡村优秀青年教师培养支持计划”形成了梯队化、系统化的教师培养体系。
头雁计划侧重于县域普通高中的高水平教师，而乡村青年教师计划则关注乡村教育的新生力量。
两个计划相互衔接，共同构建了福建省从乡村到县域、从青年到骨干的完整教师发展支持体系。
从城市到乡村，从沿海到山区，这120名教师的故事即将在福建的乡村学校悄然展开。
他们就像是教育版图中的星星之火，在孩子们的心中点燃求知的火焰。
而那头雁教师的引领，恰似灯塔，为这些青年教师指引着前进的方向。
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